Онлайн-занятия с детским психологом и нейропсихологом

5,0

9 из 10

семей отмечают результат после 5 занятий

только 10%

специалистов проходят отбор

1500+

проведенных занятий и диагностик

первый

онлайн-сервис детской нейропсихологии

#1

Форматы занятий

Для детей от 6 до 18 лет

Индивидуальные занятия с детским психологом

2 500₽

50 мин

Персональные занятия 1 на 1

с дипломированным специалистом, подобранным по опыту

Гибкий график

подстроим под ваше расписание и часовой пояс

Работа не только с ребенком, но и с родителем

специалист подойдет комплексно

Вы видите, как все меняется

регулярная обратная связь: было, стало и куда двигаемся — результат, а не провал во времени

Домашние задания

для закрепления результата 

Можно заменить специалиста

если потребуется другой подход

Доступ в закрытый чат

сообщества родителей сервиса

Оксана, мама Вани, 6 лет

Очень рады, что попали на занятия именно к вам! Наконец-то понимаю, как справляться с истериками Вани.

Всем стало намного легче, пропал страх, что настанет утро или будем делать уроки и все опять переругаются))

Ребенок счастлив, занятия с вами обожает, само общение для него уже мотивация! Большое спасибо!

Наиля, мама Эмира, 10 лет

Эмир стал больше говорить, когда ему хорошо или злится. Теперь не только «бееесит», но и «меня сейчас разорвет», словарь стал больше.

Чаще стал объяснять как надо, как бы ему хотелось. Еще мы нашли общее увлечение, которое нравится всем — собирать пазлы. Вчера закончили картинку с котом, с удовольствием повесил себе на стену. Такие дела))

Спасибо за работу с Эмиром.

Метод замещающего онтогенеза

Метод замещающего онтогенеза работает как строительство здания, только с мозгом. Представьте, что существует строительный набор для умственных навыков.

Начинаем с фундамента — физических упражнений. Когда фундамент готов, постепенно добавляем новые этажи — более сложные умственные задачи: чтение, письмо, математика.

Постепенно ребенок учится использовать материалы, чтобы улучшать этажи ниже.
Здание растет и развивается, а ребенок приобретает навыки и учится преодолевать трудности.

Поведенческие
методики

Направлены на анализ нежелательного поведения ребенка и применение конкретных мер и подходов для его изменения.

Нейропсихолог помогает создать условия, которые предотвращают появление нежелательного поведения или снижают частоту его проявлений.

Такой подход адаптирует ребенка в обществе, снижает агрессию и улучшает психоэмоциональное состояние.

Сенсомоторная коррекция

Направлена на стимуляцию участков мозга, которые отвечают за анализ и обработку поступающей через органы чувств информации — зрение, слух, обоняние и осязание.

Включает упражнения, которые помогают улучшить способность адекватно реагировать на различные стимулы: звуки, прикосновения и вкусовые ощущения.

Консультативная работа
с родителями

Консультации направлены на поддержку родителей в вопросах воспитания и взаимодействия с ребенком, прогресса и препятствий для нейрокоррекции.

Нейропсихологи предоставят рекомендации, помогут лучше понять потребности ребенка, объяснят, как взаимодействовать, чтобы поддерживать развитие и благополучие.

Авторские программы
и методики

Образовательные и развивающие методы разработаны командой Нейронлайна с учетом новых научных исследований в области нейропсихологии.

Программы адаптированы под потребности детей и содержат тщательно подобранные упражнения, игры и методы, направленные на развитие когнитивных функций, стабилизацию эмоционального состояния и улучшение социальной адаптации.

Мозжечковая стимуляция

Уникальный подход к развитию координации, движений и речи через работу с мозжечком и стволом мозга. Это настоящий тренажер для развития умственных и физических навыков ребенка.

Метод влияет на обработку информации в мозге, улучшает речь, чтение, письмо, концентрацию, математические операции, память и восприятие.

Упражнения, направленные на равновесие, помогут укрепить организм ребенка и улучшить координацию движений.

Метод помогает детям, которые быстро утомляются и ведут себя неусидчиво и нежелательно.

Используется для улучшения внимания и контроля над движениями и их стереотипностью.

Когда ребенок научается контролировать движения, он становится способным в дальнейшем контролировать собственную деятельность.

Нейрокоррекция

Базовый метод работы с детьми, направленный на улучшение когнитивных функций: внимания, памяти, мышления, и эмоционально-волевой сферы.

Восстанавливает и развивает естественный потенциал мозга, подготавливает детей к школе и повседневной жизни.

Нейропсихолог, как инженер, работающий над железнодорожными путями, тщательно выстраивает маршрут ребенка и фокусируется на проблемных участках, которые были выявлены в процессе диагностики.

Нейропсихологическая коррекция укрепляет «рельсы» самоконтроля и пространственного восприятия, карту собственного тела. Каждое нейрокоррекционное занятие улучшает высшие психические функции — речь, внимание, память и другие.

Арт-терапия

Направление в психологии, где задействовано творчество: рисунки, игры с песком, танец, лепка и другие.

В творческом процессе визуализируются страхи, проблемы, эмоции и психические состояния ребенка.

Каждый из видов творчества предоставляет возможности для развития и лучшего понимания ребенка нейропсихологом.

Некоторым детям легче рисовать, чтобы в общении с нейропсихологом раскрыть мысли и чувства.

Игровая терапия

Игра помогает детям естественным образом общаться и раскрываться, если ребенку трудно или не свойственно выражать мысли, чувства и эмоции.

Метод позволяет находить понимание и решение внутренних конфликтов, использовать игру как безопасное и творческое пространство для выражения внутреннего мира ребенка.

Заполните
форму

Подписывайтесь на наши соцсети

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и получение смс-рассылки

а подбор специалиста
доверьте нам